Tema 8

Tema 8

Hay 2 mecanismos de creación de nuevas palabras:

• Derivación: consiste en la creación de una nueva palabra a partie de una palabra primitiva utilizando morfemas derivativos, es decir, prefijos y sufijos.

ejemplos

1. Elige el prefijo negativo adecuado para cada término y escribe la palabra derivada en tu cuaderno.

- A- : anormal.

- Anti- : antivirus.

- Des- : deslenguado, descortés y desigual.

- In (m)- : Impenetrable, improbable e intolerable.

2. Resuelve el crucigrama.

- Cien litros: hectolitro.

- Medida- cien metros: hectómetro.

- Medida- cien áreas:hectárea.

- Cubo de seis lados:hexaedro.

- Cien gramos:hectogramo.

- Mitad de un círculo: hemicirco.

- Mitad de la superficie terrestre: hemisferio.

- Restablecer el grado normal de la humedad en la piel: hidratar.

- Avión que se posa en el agua: hidroavión.

- Que tiene 7 ángulos y 7 lados: heptagonal.

- Verso de 7 sílabas: heptasílab

3. Salta como el caballo en el ajedrez y encontrarás tres palabras con dos sufijos aumentativos cada unaPalabras formadas: picotazo, golpetazo y manotazoComposición: fenómeno de creación de nueva palabra que consiste en combinar dos o más lexemas.

2. Escribe la palabra compuesta resultante; cuidado con las modificaciones ortográficas:

- pelo+rojo= pelirrojo

- carro+coche= carricoche

- guarda+ropa= guardaropa

- balón+pie= balonpié

- agrio+dulce= agridulce

- verde+negro= verdinegro

- va+y+ven= vayven

- para+agua= paraguas

- mata+rata= matarrata

- para+rayo= pararrayo

- blanca+rota= blancarrota

- cien+pie= cienpié

- anto+bajo= altobajo

- col+flor= coliflor

- tente+en+pie= tentempié

- agua+ardiente= aguardiente

4. Empareja correctamente los lexemas de estas palabras compuestas; luego, inclúyelas en uno de los campos semánticos:

·Instrumentos: contagotas, fueraborda, sacapuntas, cortauñas, sacacorchos, abreagujas y abrelatas.

·Vehículos de transporte: motocarro y carricoche.

·Oficios: guardabosque, recogepelotas, guardacotsa, guardameta, guardaviones y limpiabotas.

 EL VERSO LIBRE Y EL CALIGRAMA

Ninguno de los dos siguen ni las reglas ni las normas de la métrica.

·El verso libre: no tiene rima ni tampoco coherencia versal.

·El caligrama: no sigue la forma de escritura horizontal de izquierda a derechay sus versos forman un dibujo.

LA PERSONIFICACIÓN

Figura literaria que consiste en atribuir cualidades humanas a seres no humanos o cualidades animadas a seres inanimados. Por ejemplo:

Un tetera que canta.

Tema 7

Tema 7

EL VERBO

1. Definición:

El verbo es una clase de palabra que expresa acción, proceso o estado en el tiempo de un sujeto.

2. Desinencias verbales:

VOZ: Activa (el detective descubrió al asesino).

       Pasiva (el asesino fue descubierto por el detective).

PERSONA: 1ª (Yo, nosotros).

              2ª (Tú, vosotros).

              3ª (Él, ella, ellos, ellas).

NÚMERO: Singular.

              Plural.

TIEMPO: Presente (hoy).

           Pretérito o pasado (ayer).

           Futuro (mañana).

MODO: Indicativo (real).

          Subjuntivo (irreal).

          Imperativo (Mandato).

 

EJERCICIOS SOBRE EL VERBO

Preguntas:

·¿Qué tiempo se utiliza en la primera viñeta?

En la primera viñeta se utiliza el presente.

·En el tercer dibujo se utilizan tres personas, ¿cuáles?

Aparecen la 1ª persona del singular y la 1ª persona.

·Copia todos los verbos en forma no personal.
Patinar, rodando, empujando, rodar, pasar, programar y dedicar.

·En la oración, ''Quizás las cosas aburridas desarrollan el carácter'', ¿crees que está bien utilizado el modo?
Creo que no está bien utilizado porque el modo crrecto es el subjuntivo. La frase quedaría así:
''Quizás las cosas aburridas desarrollen el carácter''.

LA MÉTRICA

-►El cómputo silábico:

Se consideran las sílabas métricas, que no tienen por qué coincidir con las sílabas gramaticales.

Para realizar el cómputo silábico tendremos en cuenta entre otros dos fenómenos de:

 

-La sinalefa: la unión en una sola sílaba de sílabas contiguas cuando la primera acaba en sonido vocálico y la segunda comienza con sonido vocálico. Por ejemplo:

Asia a un lado

y allá en su frente

Estambul

Sinalefas: sia a un, y a, llá en.

- La cadencia versal: consiste en aumentar una sílaba a los versos que acaban en palabra aguda y en restar una sílaba a los versos que acaban en palabra esdrújula. Por ejemplo:

Nace de nuevo primor 7+1

Aquellos viejos escrúpulos 9-1

 -►La rima:

Coincidencia de sonidos a partir de la última vocal acentuada entre varios versos de un poema. Hay dos tipos de rima:

-Asonante: si coinciden solo las vocales. Por ejemplo:
Mi patria es un viento
que no tiene dueño
en el mar abierto.

-Consonante: si coinciden las vocales y las consonantes. Por ejemplo:
Del rosal sale la rosa.

¡Oh, qué hermosa!

-►El nombre de los versos:

-Si los versos tienen ocho sílabas o menos son de ante menor:

2 sílabas-►bisílabos

3 sílabas-►trisílabos

4 sílabas-►tetrasílabos

5 sílabas-►pentasílabos

6 sílabas-►hexasílabos

7 sílabas-►heptasílabos

8 sílabas-►octosílabos

-Si los versos tienen nueve sílabas o más son de arte mayor:

9 sílabas-►eneasílabos

10 sílabas-► decasílabos

11 sílabas -► endecasílabos

12 sílabas-►dodecasílabos

14 sílabas-►alejandrinos

Uso especial del lenguaje que se utiliza en la literatura.

-►El paralelismo: consiste en repetir las mismas palabras o estructuras. Por ejemplo:

-►La antítesis: consiste en enfrentar dos palabras con significados opuestos. Por ejemplo